El Sacramento de la Penitencia, realidad antropológica y cultual.

El sacramento de la Penitencia es analizado desde dos perspectivas: la primera, la antropológica, pone manifiesto el sustrato profundamente humano de la conversión y muestra el cimiento antropológico de los elementos que conforman la estructura fundamental del sacramento. La segunda perspectiva, la litúrgica, contempla la Reconciliación penitencial como realidad sagrada que vive en el ámbito del misterio del culto cristiano. Como sacramento, la Penitencia es un signo sagrado cuyo significado emerge de la celebración

El contagio evangélico el gusto por la lectura bíblica

Se ha descubierto al interior de la vivencia cristiana en los últimos años una notable indiferencia religiosa y el gran vacío existente en la educación bíblica y catequética de la Iglesia fundada por Cristo y constituida bajo el peso de los apóstoles de manera particular en los jóvenes. Ante esta problemática se quiere realizar un estudio que intente dar algunas posibles respuestas ante el tema de la indiferencia religiosa y el asedio en muchos casos de las personas entorno al estudio de la Palabra de Dios. En calidad del representante número uno de la Iglesia católica en el mundo su Santidad Francisco ha hecho en muchas ocasiones dentro de sus discursos una exhortación al llamado de la importancia de evangelizar, el evangelio que debe darse como medio de salvación entre los hombres. Nuestra responsabilidad de ministros de la Iglesia católica es dar a conocer y construir el Reino de Dios. Para ello, nos serviremos del estudio que se ha realizado e intentaremos dar algunas conclusiones sobre la realidad que vive la Iglesia en su tarea de evangelizar. En este estudio, se quiere propagar el evangelio de forma atractiva y pedagógica para que pueda llegar al corazón y la vida de todas las personas, de manera especial en los jóvenes. Este será uno de los objetivos principales a desarrollar en este trabajo, claro está serán posibles soluciones pedagógicas y teológicas para poder contagiar a la gente de la alegría del evangelio y acercarlos a un conocimiento más profundo de la persona de Jesús.Licenciado (a) en TeologíaPregrad

La oración es una experiencia de liberación

Teólogo (a)Pregrad

La pregunta como método de evangelización

En la historia de la pedagogía se ha preguntado sobre cuáles son los métodos, la metodología, los pasos, procesos más adecuados para enseñar y a la vez los más adecuados para aprender. Es así como han surgido diversos instrumentos pedagógicos que posibilitan el camino para llegar al conocimiento. Vivimos en una cultura de incertidumbres, dudas, choques, confrontaciones, sin sentidos, constantes transformaciones que llevan al hombre y a la mujer a indagar sobre muchas realidades y a querer conseguir respuesta a todas sus inquietudes. En el aula de clase y en cualquier ambiente educativo y social, la pregunta ha sido fundamental en la búsqueda de verdades. Además la pregunta le da la posibilidad a quien interroga de ser crítico, analítico, reflexivo, aportador de ideas y, por supuesto, despejar dudas para aclarar verdades.Licenciado (a) en TeologíaPregrad

Indagaciones en torno a una interpretación de la memoria colectiva acerca de la revelación, en el caso de algunos relatos autobiográficos sobre la experiencia religiosa del sujeto

Licenciado (a) en Ciencias ReligiosasPregrad

El acontecimiento de la resurrección de Jesús en la construcción de la comunidad cristiana de fe una propuesta novedosa de sentido para jóvenes universitarios

Actualmente se está asistiendo a una época de cambios. Esto lo podemos constatar observando las grandes mutaciones en los diferentes ámbitos de la vida social: la economía, la política, las relaciones internacionales, la integración social, la familia, las relaciones interpersonales, el trabajo, la educación, los medios de comunicación, etc. Si se quiere comprender este fenómeno de transformación social, al cual todo el mundo hace referencia hoy en día, y al que se le ha llamado la globalización, entendida como un conjunto de transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales en los diferentes contextos, regiones o países, que les acerca un modelo de carácter global, se debe distinguir entre las transformaciones reales a nivel estructural, cultural, de la subjetividad individual y colectiva, y las ideologías que acompañan estas transformaciones.Licenciado (a) en TeologíaPregrad

La evangelización en los documentos de Medellín y Aparecida, orientaciones para la evangelización hoy

Esta investigación presenta un estudio descriptivo comparativo de las conferencias episcopales de Medellín y Aparecida con el fin de encontrar orientaciones para la evangelización. Para tal fin se realiza una contextualización histórica de ambos documentos teniendo en cuenta varios aspectos como lo eclesial, político, económico, social, en los cuales surgen las indicaciones pastorales que en ambos se exponen. Luego se presenta ampliamente una lectura bíblica, teológica y pedagógica de las categorías de análisis, y en última instancia se caracterizan las semejanzas y diferencias que sobre la evangelización ofrecieron las conferencias de manera que se proporcionen algunas orientaciones para la evangelización hoy. Dicha investigación también ofrece una reflexión sobre la Evangelización ante los retos de la Iglesia en la sociedad latinoamericana, de la educación religiosa escolar y el papel de la mujer en dichos procesos. Hay que tener en cuenta que la evangelización es un gran desafío y llevar la buena noticia no ha sido ni será tarea fácil, por ende, será pertinente recodar los continuos llamados y pistas de lecturas de ambos documentos del CELAM ofrecen.This investigation presents a comparative descriptive study of the episcopal conferences of Medellín and Aparecida in order with the purpose to guideline for evangelization. For this reason, a historical contextualization of both documents takes into account some aspects such as the ecclesial, political, economic, social, which the pastoral indications that both are exposed. Then a biblical, theological and pedagogical reading of the categories of analysis is widely presented, and ultimately the similarities and differences that evangelization offered in the conferences are characterized in a way that provides some guidelines for evangelization today. This investigation also offers a reflection on evangelization between the challenges of the church in Latin American society, religious education and the role of women in these processes. We must bear in mind that evangelization is a great challenge and bringing the good news hasn’t been an easy task, therefore, it will be pertinent to remember the continuous calls and clues of the reading of both CELAM documents offered.Licenciado (a) en Ciencias ReligiosasPregrad

La eclesiología de la comunión y su aporte a la pastoral parroquial

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad, establecer una pastoral de comunión en la parroquia que tenga como base, la eclesiología de comunión. Puesto que siguiendo los parámetros de Vaticano II, y más reciente con el Documento de Pueblo se invita a la Iglesia en general a que participe de una eclesiología de comunión en donde toda la comunidad sea testimonio del proyecto de Cristo. Al respecto, el Documento de Puebla, asevera que el cristiano vive en una comunidad bajo la acción del Espíritu Santo, principio invisible de unidad y de comunión, como también de la unidad y variedad de los carismas y ministerios. En este sentido, la parroquia tiene la función en cierto modo de integrar a la Iglesia, ya que acompaña a las personas y a las familias a lo largo de su existencia, en la educación y crecimiento en la fe, así mismo, la parroquia es centro de coordinación y de animación de comunidades, de grupos y de movimientos, que viven y celebran los sacramentos, de ahí surge la necesidad de promover una eclesiología de comunión en la parroquia que dé sentido a la vivencia de Cristo en la vida pastoral en la actualidad.This research aims to establish a pastoral communion in the parish that has as basis the ecclesiology of communion. Since it following the parameters of Vatican II, and more recently with Pueblo Paper invites the Church in general to participate in an ecclesiology of communion in the community where the project is testimony of Christ. In this regard, the Document of Puebla, asserts that Christians live in a community under the action of the Holy Spirit, invisible principle of unity and communion, as well as the unity and variety of charisms and ministries. In this sense, the parish has the function in a way to integrate the Church, and accompanying individuals and families throughout their existence, education and growth in faith, Likewise, the parish is the focal point and animation communities, groups and movements, live and celebrate the sacraments, hence the need to promote an ecclesiology of communion in the parish that gives meaning to the experience of Christ arises in pastoral life today.Licenciado (a) en TeologíaPregrad

La experiencia bautismal como seguimiento y anuncio del Reino de Dios

Teólogo (a)Pregrad